L3.5 Ontwikkeling op de kaart met de D-score voor beleidsvorming in wijken en buurten

De D-score is een algemene score voor de ontwikkeling van jonge kinderen en kan belangrijke extra informatie geven over hun ontwikkeling. Met data van de gemeente Utrecht illustreren we hoe dit eruit ziet op een kaart voor wijken en buurten en hoe deze data beleidsvorming in wijken en buurten kan ondersteunen. Ook laten we mogelijkheden zien om associaties te onderzoeken en informatie op lagere geografische niveaus weer te geven dan nu met beschikbare data mogelijk is. Daarnaast bespreken we hoe de D-score past in het brede gesprek over de ontwikkeling van kinderen, naast bijvoorbeeld overgewicht of taal en trendinformatie. Tot slot vatten we de voordelen samen van het gebruik van D-scores op populatieniveau voor beleidsvorming.

Tijdens de sessie

• ontdek je de toegevoegde waarde van de D-score als gestandaardiseerde maatstaf voor de ontwikkeling van jonge kinderen
• leer je wat het belang is van inzicht op populatieniveau
• krijg je inzicht in de rol van D-scores bij beleidsvorming
• leer je waarom het belangrijk is om variabelen te identificeren en samen te werken aan een holistische aanpak

Terug naar het overzicht van ronde 3