066 Lezing: Effectief stress bij jongeren aanpakken met mentorlessen
Sprekers
Minne Fekkes
Organisatie: TNO Child Health & Universiteit van Amsterdam
Functie: Hoogleraar, wetenschappelijk onderzoeker
Emily Brugman
Organisatie: PSIEG
Functie: mede-interventie eigenaar
Samenvatting sessie
PSIEG traint docenten in Mentorlessen over Stress. Daarin leren jongeren stress beter te begrijpen, signalen bij zichzelf te herkennen en ongezonde stress te voorkomen of verminderen. Naar de effectiviteit van dit programma hebben we een grootschalig onderzoek uitgevoerd onder leerlingen van vo-scholen. Bij leerlingen die de Mentorlessen over Stress volgden, bleek hun kennis, attitude en waardering te verbeteren. Daarnaast nam de ervaren stress af bij bovenbouwleerlingen én bij onderbouwleerlingen die eerder een hoog stressniveau hadden.
091 Lezing: Suïcidepreventie voor jongeren: zorg beter toegankelijk maken
Sprekers
Saskia Mérelle
Organisatie: 113 Zelfmoordpreventie
Functie: senior onderzoeker leidinggevende
Henriëtta van Ommen
Organisatie: 113 Zelfmoordpreventie
Functie: Kwartiermaker jeugd
Samenvatting sessie
Jongeren met suïcidaliteit krijgen in de praktijk niet altijd de goede hulpverlening. Dat komt bijvoorbeeld door lange wachttijden, handelingsverlegenheid, juridische en ethische zorgen, suïcidaliteit als contra-indicatie voor behandeling of financiële overwegingen. Bovendien verliezen jongeren met suïcidaliteit vaak hun vertrouwen in de zorg. Uit ons onderzoek op basis van vragenlijsten en verdiepende interviews met hulpverleners blijkt welke belemmeringen en oplossingsrichtingen hulpverleners daarvoor zelf zien. Ook geven we aanbevelingen voor beleid om de zorg voor jongeren met suïcidaliteit toegankelijker en effectiever te maken.
https://www.113.nl/wat-kan-ik-doen/ik-werk-de-zorg/jeugddomein/inleiding