069 Lezing: Wat werkt voor jonge kinderen? Kernelementen van preventieve interventies
Sprekers
Claudia Vrijhof-van Petegem
Organisatie: TNO
Functie: Onderzoeker
Mariska Klein Velderman
Organisatie: TNO
Functie: Onderzoeker
Samenvatting sessie
Wat maakt een jeugdinterventie effectief voor jonge kinderen (4–8 jaar) in kwetsbare omstandigheden als huiselijk geweld of verslavingsproblematiek? We analyseerden kernelementen van zes erkende kindgerichte interventies: Stoere Schildpadden, Dappere Dino’s, FIJN: VRIENDEN!, Tijd voor Toontje, Piep zei de Muis en WRITEjunior. De resultaten laten zien dat hierin drie kernelementen consistent aandacht krijgen: sociale steun, psycho-educatie en activiteiten gericht op het vergroten van het interventie-effect. Inzetten op deze kernelementen is aan te raden bij het vormgeven of doorontwikkelen van (preventieve) ondersteuning voor jonge kinderen in uiteenlopende kwetsbare omstandigheden.
https://publications.tno.nl/publication/34644512/hWJP0lA8/TNO-2025-R11343.pdf
096 Lezing: Gezinnen in complexe scheiding
Sprekers
Inge van der valk
Organisatie: Universiteit Utrecht
Functie: Universitair hoofddocent
Bernadette Janssen
Organisatie: Sterk Huis
Functie: Onderzoeker/ gedragswetenschapper
Registratie bij beroepsverenigingen: SKJ, NvO
Samenvatting sessie
Bij een complexe scheiding is passende hulp essentieel, maar hoe beleven ouders en kinderen die en hoe brengen we hun problemen goed in kaart? En hoe beoordelen we of de geboden scheidingshulp effectief is? Samen met professionals, cliënten en ervaringsdeskundigen hebben we het instrument Screening en Evaluatie Scheidingshulp (SCRES) ontwikkeld, een vragenlijst voor zowel ouders als kinderen. De SCRES biedt waardevolle inzichten voor scheidingshulp en bruikbare data over de veranderingen die ouders en kinderen rapporteren na de hulp.