Rob Gilsing
De Haagse Hogeschool
Door het grote beroep op jeugdhulp wordt normaliseren steeds belangrijker en relevanter. Maar hoe ziet normaliseren er in de praktijk uit? Wat vraagt dit van beleid en praktijk? Wanneer is jeugdhulp nodig, maar vooral ook wanneer niet? Werkplaats Samen, de Regionale Kenniswerkplaats Jeugd in de regio’s Den Haag, Gouda en Leiden werken in een leernetwerk aan het in de praktijk omgaan met deze vraagstukken. Om beleidsmakers, jeugdhulpwerkers, leraren, vrijwilligers, jeugdigen en ouders meer inzicht te geven, is een verscheidenheid aan voorbeelden in beeld gebracht. Normaliseren is in deze voorbeelden op verschillende manieren ingevuld:
Op die manier hopen we beleid en praktijk over de gehele breedte te inspireren om normaliseren nog normaler te maken.
Tijdens deze sessie: